新西兰读中学已成为新西兰留学的新潮流。新西兰读中学不但能让孩子更早的接受高等教育，开发孩子创造力，还能为孩子提供一个优秀的成长环境。那么对于新西兰读中学学校的选择就显得十分重要。

　　虽然不过是学生们“试验”设计和编程制作而成的产物，但却并不代表它们就可以不用受到法律的保护。如今，奥克兰的一所学校正在寻求法律帮助，更好地保护由学校学生设计完成的应用程序（App）的知识产权。

　　此前，Avondale College启动了一项全新的创新项目（Innovation Programme），而在今年年内，参与该项目的28名学生完成创造了一系列用途各异的应用程序。目前，学校方面正在寻找最佳途径，以保护这些颇具商业潜力的创造的产权。

　　“我们有的学生开发的应用程序将能够实现教育和打分自动化，有的则开发制作出了采购管理和供应程序，用于在油站测量燃油总量、平衡调配。”参与了该创新项目的Avondale College老师Paul McClean说：“我们还有学生开发了一个家庭财政预算应用程序，还有营养管理程序，能够监控你每天摄入的卡路里总数。”

　　在成为一名教师之前，Paul McClean曾是一名科技工作人员。他介绍说，这是该项目第一年正式运行，去年，该项目曾经有一个较小范围的试运行。

　　如今，他们收到的希望明年进入该课程项目的申请已经多达106份。

　　每天上课铃响起之前，参与该项目的孩子们就已经涌入教师，开始埋头制作自己的应用程序，甚至连课余时间、周末和节假日都不放松。“我现在的问题是，他们一干起来就舍不得走……”Paul McClean无奈地说：“基本上，我已经把所有的假日都‘贡献’出来了。”

　　在今年初入这个班级时，17岁的华裔学生Baobin Deng甚至不知道如何编程，而如今，他的应用程序已几近完工。他的这一应用程序，将能够让顾客们在餐厅餐桌上的一个触屏设备自行点单。

　　该程序能够迅速接单、计算价格，并将下单内容传至厨房。在等候上菜期间，客人们则可以通过登陆Facebook、玩游戏和浏览网页来打发时间。

　　Avondale College校长Brent Lewis说，科技革命，即意味着“伴随着时间的推移，整个市场环境已经发生了改变”，而这也是缘何学校更加着力于IT项目的教学，“编程是一项非常重要的技能，但，你真的希望在没有任何驱动的情况下平白学习编程吗？可以想见，那一定无比枯燥乏味，甚至会让你发疯。但如果你一早就知道自己想要完成的成品，在完成它的过程中学习编程知识，这就水到渠成了。”

　　可见新西兰高等教育对孩子的重要影响。随着新西兰留学低龄化趋势明显，越来越多的父母选择送孩子去新西兰读中学，那么新西兰读中学学校该如何选择呢？

　　众所周知，新西兰中学数目很多。如果评定选择的学校是否对学生未来的发展有好处就要看以下的三个指标。

　　一、NCEA值

　　NCEA是新西兰当地高考的统称。这个值是从50到100来评分，分数越高学校就越好。因为当地学校的升学率就是按照这个数值评审的。举个例子，新西兰最好的公立男校 Auckland Grammar School(奥克兰文法学校)的NCEA值为80分。基本上70%的学生都可以毕业后升入奥克兰大学。而他的联谊学校 Epsom Girls Grammar School 当地最好的女校，NCEA值为80.4。介绍，对于其他的文法学校来说 NCEA值在75分以上就是相当好的学校，其中包括 Takapuna Grammar School， Mount Albert Grammar School 等等。

　　二、DECILE值

　　对于这个数值在中国可能没有与之对应的情况。这个数值的主要是确定学校的生源质量。举例来说，DECILE值越高，则学生的家庭背景就越深厚。例如议员的孩子，法官的孩子，企业家的孩子等等。 这个数值的满分是10分。刚才上述提到的学校都是10分。所以孩子在毕业后会有更好的社会圈子已经发展空间和广阔的关系网络。对于未来的发展有很大的帮助。

　　三、学生人数

　　虽然新西兰当地的学校有很多，如何评价一个学校的好坏还有就是学校的人数。1000人以上的学校在新西兰当地就是大学校。所以相对应的师资力量以及设施就会更加有实力和完善。

　　当然，以上的三个数值时最基本的评定方法。表示，最重要的是根据学生的情况选择适合的学校很重要，地理位置，学校类别(男校，女校，混校)，学生生源(岛民，白人，国际学生)再有很多家庭的亲属在新西兰定居，可以根据亲属或者朋友的所在地选择适合的学校，这样对于学生也可以起到一个监护和照顾的作用。